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"Todos estamos aquí para algo"

Con este cuestionamiento ha abierto la jornada de orientación profesional a los alumnos de Bachillerato, David Blázquez, Director de Programas y Desarrollo del Instituto Aspen que ha compartido con los alumnos su vivencia de la universidad y sus dudas al tomar decisiones relacionadas con su futuro profesional.

Una jornada donde los alumnos de Bachillerato se han encontrado con diferentes profesionales de varios sectores de actividad que les han ofrecido pautas y consejos a la hora de decidir su orientación universitaria, su futuro y probablemente  su propia vida.

 Mi vida tendrá mucho que ver con el trabajo que haga, apuntaba Blázquez durante su intervención y esto debe ser clave al pensar en qué queremos invertir nuestro tiempo, nuestra energía, nuestra ilusión por aprender y ofrecer a la sociedad aquello que necesita o demanda.

Con este tipo de iniciativas el Colegio pone de manifiesto su interés en facilitar a sus alumnos vías de contacto con la realidad del mundo profesional y poder ayudarles a decidir cuáles pueden ser las salidas más adecuadas.

La jornada ha contado con la intervención de varios profesionales de diferentes especialidades que han compartido con los alumnos sus motivaciones, sus inquietudes y todas las vivencias que les han llevado a tomar decisiones hasta llegar hoy al lugar en el que se encuentran.

Desde aquí, nuestro agradecimiento por su generosidad y por compartir sus experiencias perosnales con los alumnos, a:

David Blázquez, Director de Programas y Desarrollo del Instituto Aspen. Licenciado en Filosofía, ha cursado un máster en la Fletcher School of Law and Diplomacy, ha sido Harvard Teaching Fellow, y advisor para asuntos de Consejo de Seguridad en la Misión de España ante las Naciones Unidas.

María García Ferrón, Médico Oncólogo en el Hospital de Alcorcón. Área Biosanitaria e Ingeniería Mª José Rodríguez, Capitán farmacéutico. Licenciada en Farmacia especialista en Farmacia industrial y galénica.

José Pariente, Consultor Senior de Biotecnología.

 Albero Llabrés, Economista y abogado.

José Ferré, actualmente profesor de Economía de la Empresa. Área Artes

Javier Martínez escultor y profesor de Bellas Artes.

Teresa, escultora y profesora en la Facultad de Bellas Artes.

Mar González, Psicóloga clínica y en empresa por la UCM. Orientadora del Colegio San Ignacio de Loyola.

 

Comienza un nuevo trimestre. Comienza un nuevo proyecto

El aprendizaje por proyectos es una metodología didáctica para trabajar contenidos en el aula que aporta grandes ventajas a los alumnos: el aprendizaje experiencial, el que ellos mismos sean protagonistas de su aprendizaje, tomen conciencia de lo que aprenden y cómo lo aprenden...

Al fin y al cabo, los proyectos tienen una relación de los contenidos curriculares con la vida real, que permiten todo lo anterior. Además los proyectos persiguen la elaboración de un producto final que aplica todo lo aprendido. El trabajo y la reflexión sobre todo los conocimientos adquiridos darán lugar a un porfolio final.

La vuelta de vacaciones, trae consigo no solo un nuevo trimestre, sino nuevos proyectos. Así han comenzado el suyo los alumnos de 1º de primaria.

Comuniones 2018

Un año más y coincidiendo con el mes de mayo (mes de las flores dedicado a María), los alumnos de 4º de primaria comienzan a recibir a Jesús en el sacramento de la Comunión.

Tras varios años de catequesis, pastoral y una labor de acompañamiento por parte de sus educadores, nuestros alumnos han culminado esta etapa de preparación para recibir a Jesús y comienzan a acercarse con mucho fervor al sacramento de la Comunión. Un momento muy especial para los niños y sus familias que celebran precisamente que Cristo se ha quedado entre nosotros. 

 convivencia comunión 4B San Ignacio

 

convivencia y comunión 4º c

4º d Comuniones San Ignacio

Concierto Pregón de Semana Santa 2018

Viernes 23 de marzo: “CONCIERTO PREGÓN DE SEMANA SANTA” 20hs. Donativo

Entrada libre hasta completar el aforo

El Concierto de Pasión, es el acto que da inicio a la Semana Santa de Torrelodones, donde la Banda Sinfónica Municipal de Música de Torrelodones, bajo la dirección de Jorge J. Mora, ofrece en Concierto las marchas procesionales con las cuales acompañará a los distintos actos penitenciales de la Semana Santa Torresana.

Las Cofradías de San Ignacio de Loyola y la Hermandad del Santo Cristo y la Dolorosa, abrirán el acto con su tradicional pregón.

La Banda Sinfónica Municipal de Música de Torrelodones cuenta en su plantilla con 65 componentes, todos ellos alumnos de la Escuela Municipal de Música y Danza “Antón García Abril” de Torrelodones, de las especialidades instrumentales de: Flauta Travesera, Clarinete, Saxofón, Trompeta, Trompa, Trombón, Bombardino, Tuba, Violoncello, Contrabajo y Percusión.

Será un concierto lleno de emociones y recogimiento.

Congreso Be Education 2018

Bajo el título "Una escuela abierta al mundo", tendrá lugar el próximo mes de abril el nuevo congreso organizado por Be Education, una plataforma educativa impulsada por el Colegio San Ignacio y el Colegio JH Newman.

Un congreso orientado a profesores que tendrá lugar en la sede del colegio JH Newman y que se desarrollará los días 13 y 14 de abril.

El objetivo del encuentro es mostrar cómo la escuela puede favorecer la experiencia de los alumnos y potenciar el uso de su razón y proporcionar un espacio a todos los profesores que quieran mostrar experiencias didácticas que nos ayuden a fomentar la experiencia y razón de nuestros alumnos.

Puedes encontrar más información en el siguiente link

 

 

De Primaria a Secundaria

Conscientes de la importancia que supone un cambio de etapa en nuestros alumnos y sus familias, el colegio quiere permanecer atento y cercano a cualquier tipo de duda, inquietud o curiosidad que puedan tener los principales protagonistas de dichos cambios. Éste ha sido el motivo fundamental por el cual, el pasado 15 de enero tuvo lugar una sesión informativa para las familias que van a vivir próximamente el paso de Primaria a Secundaria. Un momento importante para los jóvenes y sus padres que viven de cerca esa conversión del niño en adolescente.

El encuentro que comenzó con un recorrido por diferentes aulas tanto de primaria, como de secundaria, pretendía mostrar el hilo conductor que articula las diferentes etapas y que se empieza a trabajar ya en los primeros años de infantil. La importancia de asumir roles a través del trabajo cooperativo, el aprendizaje experiencial por proyectos, la elaboración de los porfolios… métodos de aprendizaje que ayudan al alumno en su proceso de maduración y crecimiento personal y les proporciona una conciencia de lo que aprenden y de cómo lo aprenden.

La visita que se estructuró por grupos, permitió vivir en primera persona la materialización de los proyectos en clase, los métodos de trabajo, tanto en primaria como en secundaria y fue guiada en todo momento por profesores y coordinadores de etapa que fueron resolviendo todas las dudas de los asistentes.

A lo largo del recorrido, también se recordó la importancia de las artes escénicas en el contenido curricular y la apuesta que el centro realiza por la música, el drama, la danza o el dibujo como herramientas que potencian el desarrollo de diferentes competencias de vital importancia para las personas: el liderazgo, el trabajo en equipo, la gestión de emociones, etc.

Con esta iniciativa se pretende dar continuidad a la política del centro por establecer vínculos y canales más abiertos con las familias.

 

Deporte y disfrute van de la mano

Un año más los alumnos de TECO han llevado a cabo una de sus salidas anuales a la sierra de Madrid, para practicar el ski y algunas rutas de montaña con raquetas de nieve.

Sin duda una gran ocasión para aprender técnica y algunas habilidades necesarias en el ejercicio de la práctica deportiva.

Así vimos a alumnos y profes disfrutando juntos.

 

Doble espectáculo musical

Sábado 21 de abril.

No te quedes sin tu abono para los dos espectáculos que tendrán lugar el próximo sábado 21 de abril de 2018 en el Teatro Fernández-Baldor de Torrelodones.

ESPECTÁCULOS:

Toy The Story, el musical a las 17:00 horas. La apertura de puertas será a las 16:00 horas.

Abba, The Gold Experience a las 20:00 horas. La apertura de puertas será a las 19:00 horas.

Doble espectáculo musical: Toy Musical - ABBA - 17:00 hs y 20:00hs respectivamente 

Entradas ABBA a la venta en ticketea

Entradas TOY musical a la venta en ticketea

Entradas ABONO completo 

El sueño roto de la revolución

Los alumnos de 4º de secundaria dieron comienzo ayer a un nuevo proyecto centrado en el momento histórico en el cual se desarrolló la Revolución Rusa.

El objetivo de este proyecto multidisciplinar donde van a intervenir las matemáticas, la filosofía, la historia, la economía y la lengua, pretende arrojar luz a los alumnos y ayudarles a entender el papel protagonista del hombre, no solo en su vida, sino también en la historia.

Gracias a una dinámica introducción visual a la materia y al testimonio vía skype de Isabel Almería, profesional de ПСТГУ residente en Moscú, los alumnos entraron en materia conociendo la realidad del este de Europa. Una realidad, que según la propia vivencia de Isabel, está muy vinculada a la herencia social, política y religiosa de la revolución y que sirve para ubicar a los alumnos en el contexto histórico, objeto de estudio.

Un nuevo proyecto de aprendizaje experimental gracias a la inmersión que los alumnos harán en ese contexto histórico a través de múltiples disciplinas.



Encuentro del Equipo Directivo San Ignacio

 

El pasado fin de semana tuvo lugar el encuentro anual del Equipo Directivo, donde los coordinadores de etapa y otros departamentos compartieron dos jornadas de trabajo para profundizar en las líneas de actuación del centro.

A lo largo de estas dos sesiones, se establecieron diferentes objetivos y algunas estrategias que implementar en los próximos meses.

Merece especial interés, la intervención realizada por Mario Alonso Puig, médico, cirujano y conferenciante experto en liderazgo, centrada en la importante tarea de “Educar desde el Ser”. Una gran oportunidad para compartir y seguir creciendo juntos

 

Experiencia internacional de los alumnos de FP- Erasmus+

Manu, es un alumno FP que cursando el Ciclo de Grado Medio, Técnico Deportivo en el Medio Natural (TECO), ha vivido hace algunos meses, una enriquecedora experiencia internacional, gracias al programa ERASMUS+ promovido por su centro.

Han sido tres meses de prácticas en una conocida hípica de Wimbledon, donde Manu con dos compañeras del ciclo, han realizado todo tipo de actividades que el día de mañana les servirán en su ejercicio profesional.

Aquí tenemos un breve extracto de cuál fue su experiencia personal. ¡Gracias Manu!

 

Fiesta de las Familias 2018

Un año más, el Colegio San Ignacio prepara con todo lujo de detalles las diferentes actividades que tendrán lugar en la Fiesta de las Familias que cada año se celebra en el mes de mayo.

Una fiesta que pretende ser un lugar de encuentro para padres, alumnos, amigos, profesores.

Se trata de un día muy especial que pretende, a través de numerosas actividades programadas, mostrar la vida del colegio y algunas de las principales inquietudes a las que se quiere dar respuesta desde el deporte, la música, el baile, los juegos...

La jornada que comenzará a las 9:00hs, se prolongará hasta la noche para disfrutar entre otras actividades, de la V edición del Cross San Ignacio, organizado por los alumnos de Bachillerato y dirigido a los alumnos de primaria, secundaria, profesores y amigos que quieran participar. Diferentes recorridos, varias categorías...una carrera solidaria que tiene como objetivo ayudar a los alumnos de bachillerato a sufragar los gastos de su viaje de fin de curso.

Tendremos rutas en bicicleta y paseos a caballo, dirigido por los alumnos de FP, tómbola, actuaciones, castillos hinchables, bailes, chiringuito y conciertos...todo ello en un ambiente familiar, distendido y de encuentro para que Colegio y Familias disfruten juntos de una entrañable jornada con sus hijos. Programa Fiesta de las Familias 2018

Así transcurrió la Fiesta de las Familias del curso pasado. ¡OS ESPERAMOS!

 

 

Joaquín Sorolla el pintor de la luz

Tras unas semanas de vacaciones, hemos retomado con muchas ganas nuestra actividad y esto nos ha llevado a visitar con los alumnos de cuarto de primaria el Museo Sorolla de Madrid. Esta visita resulta ser un complemento a las actividades realizadas en el área de educación artística en relación con el contenido del color.

Joaquín Sorolla, original de Valencia se interesó desde su juventud por la pintura al aire libre, con la que trataba de captar la luminosidad mediterránea, tanto en la huerta valenciana como en la playa, al igual que hicieron los impresionistas franceses. Es por ello, un referente a la hora de estudiar las composiciones pictóricas donde la luz y el color tienen tanto protagonismo.

Con esta visita al museo, antigua casa del pintor, los alumnos de 4º de primaria, pudieron disfrutar de sus obras y conocer la vida del artista.

 

visita museo sorolla post

Jornada de emprendimiento e innovación con Junior Achievement

Los alumnos de secundaria, disfrutan hoy de una interesante jornada de innovación y emprendimiento.

Se trata de una actividad promovida por Junior Achievement, organización internacional sin ánimo de lucro, que promueve la formación emprendedora, la educación financiera y la orientación laboral.

A lo largo de esta jornada, los asistentes (estudiantes de últimos cursos de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad), tendrán que dar que dar respuesta a un problema real a través de la generación de ideas y la creación de nuevos proyectos.

La finalidad del programa es que los alumnos, trabajando en grupos mixtos de diferentes centros escolares, adquieran una serie de destrezas y aptitudes, que a corto y medio plazo les serán de gran utilidad en su incorporación al mundo laboral. 

Mediante ejercicios de creatividad, brainstorming y trabajo en equipo, los estudiantes descubrirán la importancia de tener un espíritu emprendedor e innovador en todo aquello que se propongan en la vida. Asimismo, explorarán habilidades y competencias que les permitirán alcanzar el éxito en el mundo profesional.

Los alumnos de 3º de secundaria en el Pleno Juvenil del Ayuntamiento de Torrelodones

El pasado 11 de abril, tuvo lugar en el Ayuntamiento de Torrelodones, el II Pleno Juvenil, una iniciativa desarrollada por las concejalías de Educación y Juventud en la que participaron un centenar de estudiantes de 3º de la ESO de diferentes centros educativos del municipio.

El Colegio San Ignacio estuvo presente compartiendo algunas propuestas en materia de Movilidad y Ocio, Tiempo Libre y Medio Ambiente.

Al igual que al igual que en anteriores convocatorias, fue la alcaldesa, Dña. Elena Biurrun, quien abrió la sesión realizando un balance sobre la ejecución de las solicitudes que se realizaron y aprobaron durante el primer Pleno Juvenil.

Así transcurrió el pleno juvenil

VER VIDEO

 

pleno juvenil 2 ayto

Fotografías del Ayuntamiento de Torrelodones

Presentación de Proyectos de Secundaria

En línea con el objetivo de abrir nuestras puertas a las familias del centro, el pasado día 7 de febrero, se organizó una visita para los padres con hijos en la etapa de secundaria.

La agenda prevista para ese encuentro, incluyó un recorrido por algunas aulas y la presentación de los proyectos interdisciplinares que los alumnos están desarrollando estos días.

Estas son las muestras de algunos de los trabajos realizados. 

 

 

Primeras confesiones de los alumnos de 3º de primaria

La Pastoral en nuestra Comunidad Educativa impregna todos los Departamentos del Colegio. El planteamiento religioso del centro es una respuesta a las preguntas que, en las distintas edades y etapas educativas, los chicos y chicas se plantean ante la realidad, la vida, las dificultades y su propio crecimiento.

La Pastoral es un acompañamiento guiado para descubrir las razones que responden adecuadamente a las preguntas de la vida. En esa relación, los adultos guían al menor para que vaya descubriendo los criterios por los que la vida cristiana responde a sus preguntas. 

Siguiendo esta línea, hemos asistido a las primeras confesiones de los alumnos de 3º de primaria, como parte de su preparación a recibir el sacramento de la Comunión. Gracias a sus padres y educadores por acompañarles en este camino hacia Jesús.

 

Proyecto Antártida

Los alumnos de 1º de secundaria han tenido al oportunidad de conocer de primera mano la campaña Antártida del ejército de tierra español asentado allí.

Enmarcado dentro del proyecto llevado a cabo desde el departamento de Humanidades, se ha dado especial importancia a la labor realizada por nuestros soldados cuyos principales objetivos pasan por:

  • Mantener la presencia de España en el territorio antártico,
  • Proporcionar apoyo logístico a la investigación científica,
  • Realizar proyectos de interés para el Ejército,

velando por el estricto cumplimiento y respeto a la legislación internacional relativa a dicho continente.

Tras una introducción general de su labor y misión por parte de dos de los componentes de la campaña, nuestros alumnos han tenido la opportunidad de plantearles todo tiepo de cuestiones asociadas con su labor allí y algunas curiosidades.

 

Puertas Abiertas

 

Un año más, tenemos el placer de anunciar nuestras Puertas Abiertas. Una serie de momentos en los que el colegio pretende facilitar el encuentro, con todos aquellos interesados en conocer el centro y su proyecto educativo.

En esta ocasión y como novedad, se van a organizar 4 jornadas de Puertas Abiertas, con el objetivo principal de mostrar a las nuevas familias a través de una visita guiada cómo es nuestro día a día y cómo se articula nuestro proyecto de centro.

Las fechas previstas para ello serán: 12 y 28 de febrero; 7, 12 y 19 de marzo, en horario de 15:00hs a 16:30hs. (inscripciones a través de Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)

Del mismo modo, el colegio seguirá informando oportunamente del resto de actividades previstas a todas nuestras familias actuales, para que, podáis conocer de primera mano: las sesiones formativas que organicemos, cómo se articula la transición de la etapa de primaria a secundaria, la presentación de los proyectos y porfolios de vuestros hijos, jornadas de trabajo cooperativo, nuestra fiesta de las familias... Todo ello, respondiendo a nuestra máxima de permanecer siempre, abiertos a todos.

TALIS- Proyecto de buenas prácticas en la enseñanza

En el mundo actual la calidad de la enseñanza es una de las grandes mejoras a la que se aspira.

El Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje de la OCDE (TALIS) trabaja con los datos facilitados por los centros educativos para registrar todas aquellas condiciones que promuevan dicha mejora. 

Para llevar a cabo ese registro, se ha puesto en marcha en 9 países, TALIS Video, un proyecto de grabación dentro del aula  permitirá avanzar aún más en el estudio de las buenas prácticas en la enseñanza.

TALIS vídeo captará a lo largo de los 4 años que dura el proyecto, prácticas reales en aula que ampliará considerablemente la información relativa a la comparativa internacional desde la observación directa de las aulas.

Entre los objetivos del Estudio se incluyen, tanto la recogida  de datos reales en las aulas como el uso de actuales enfoques metodológicos que permitan investigar nuevos métodos educativos y analizar su efectividad en la práctica.

El material que se genere para evidenciar el trabajo realizado consistirá en:

  • vídeos grabados en todos los países participantes durante dos clases de matemáticas, en diferentes días y en una muestra de 85 profesores que impartan dicha asignatura en 2º de la ESO. El tema seleccionado, tras analizar el currículo de matemáticas en los distintos sistemas educativos, ha sido: ‘las ecuaciones cuadráticas’;
  • pre- y post- tests de los resultados del aprendizaje, utilizando algunos ítems del Programa PISA y ampliándolos con ítems adicionales que sigan la línea del contenido impartido durante las clases grabadas;
  • encuestas a profesores y alumnos, que se pasarán tanto antes como después de las clases;
  • y material de clase empleado a lo largo de la unidad de Matemáticas impartida, incluyendo unidades didácticas, instrucciones y tareas asignadas.

Nuestro colegio, consciente de la necesidad de estar atentos siempre a cualquier mejora de los procesos de aprendizaje, ha decidido prestarse voluntariamente a participar en este estudio, a través de la observación de dos clases de matemáticas impartidas por la profesora Pilar Fernández-Palop.

Una muestra más de la iniciativa e inquietud del centro y las personas que lo componen por seguir inmersos en lso procesos de mejora continua.