Skip to main content

Secundaria

  •   Despertar el interés por la realidad en su totalidad.

      Desarrollar un uso adecuado de la razón.

      Verificar una hipótesis explicativa de la realidad.

      Crecer en la libertad como compromiso con la verdad y adhesión al bien.

      Apreciar la dimensión comunitaria de la vida y del conocimiento.

      Reconocer el valor de la persona en su singularidad y especificidad.

  •   Integración de los dispositivos móviles con modelo “one to one”. Todos los alumnos disponen de iPad personal en el que reciben el material didáctico, desarrollan las tareas y crean sus propios resultados de aprendizaje.

      Creación y selección de contenidos por parte de los profesores para favorecer en los alumnos la motivación por aprender, el vínculo con la vida y la actualidad.

      Implicación de los alumnos en la creación de contenidos.

      Rutinas y estrategias de pensamiento.

      Investigación y utilización del método científico.

      Uso de estructuras cooperativas en el aula para potenciar las habilidades de comunicación y de cooperación.

      Visitas culturales y actividades fuera del aula.

      Pruebas y exposiciones orales, debates en clase en todas las materias con particular consideración en el caso de las humanidades.

Objetivos

  Despertar el interés por la realidad en su totalidad.

  Desarrollar un uso adecuado de la razón.

  Verificar una hipótesis explicativa de la realidad.

  Crecer en la libertad como compromiso con la verdad y adhesión al bien.

  Apreciar la dimensión comunitaria de la vida y del conocimiento.

  Reconocer el valor de la persona en su singularidad y especificidad.

Metodología

Integración de los dispositivos móviles con modelo “one to one”. Todos los alumnos disponen de iPad personal en el que reciben el material didáctico, desarrollan las tareas y crean sus propios resultados de aprendizaje.

  Creación y selección de contenidos por parte de los profesores para favorecer en los alumnos la motivación por aprender, el vínculo con la vida y la actualidad.

  Implicación de los alumnos en la creación de contenidos.

  Rutinas y estrategias de pensamiento.

  Investigación y utilización del método científico.

  Uso de estructuras cooperativas en el aula para potenciar las habilidades de comunicación y de cooperación.

  Visitas culturales y actividades fuera del aula.

  Pruebas y exposiciones orales, debates en clase en todas las materias con particular consideración en el caso de las humanidades.

Información de interés sobre esta etapa

Proyectos

 Aula el Mundo

Viajes que favorecen la convivencia de los alumnos y consolidan el aprendizaje de los conocimientos adquiridos durante el curso. 

 Internacionalización del Aprendizaje. 

Erasmus+. 

  CSIL Emprende

Programa pedagógico diseñado para facilitar la orientación académico profesional del alumno. Propone todas aquellas actividades que potencien la vocación personal y profesional, desarrollen el espíritu emprendedor y fomenten el esfuerzo, la motivación, el autoconocimiento y el trabajo en equipo. Ver más

 Plan Potencia

Programa de atención al alumnado de alto potencial, entendido este como, una alta capacidad intelectual, alta motivación por el aprendizaje o un alto rendimiento académico. Ver vídeo 

 Competencia Digital

Trabajamos para que el alumno desarrolle las competencias necesarias para el uso crítico y responsable de la tecnología.  Ver vídeo.  | Conoce el Plan Digital de Centro

Contacto con Jefatura de Estudios:

[email protected] (José Mª Blanco)

Si quieres conocer toda la información relativa a esta etapa educativa a continuación puedes descargar la ficha informativa:

Noticias Secundaria 

Arranca el proyecto «Mi Paisaje» de la mano de Sofía Moro

«El paisaje es memoria» con estas palabras de Julio Llamazares, arrancaba Rosa López el taller formativo realizado hoy en el Colegio San Ignacio a alumnos de 4º de ESO. (Releer noticia sobre el proyecto «Mi Paisaje) Un taller centrado en el significado del paisaje como parte de nuestra vida y en cómo a través de […]

Pase a octavos de final para los equipos San Ignacio de Copa Colegial

La segunda ronda de la Copa Colegial celebrada el pasado viernes 9 de febrero en el Pabellón María de Villota, nos dejó momentos brillantes de deportividad, entusiasmo y calidad técnica de nuestros representantes.   Su pasión en el juego y algunos momentos de tensión hicieron vibrar a la afición en las gradas.   Dos partidos bien […]

San Ignacio participa en el concurso escolar de lectura y escritura «Microrrelatos en el Aula»

La Asociación de Editores de Madrid y la Comunidad de Madrid, a través de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades y Consejería de Cultura, Deporte y Turismo, y con la colaboración del Centro Español de Derechos Reprográficos (CEDRO), convoca una nueva edición de «Microrrelatos en el Aula» El Colegio San Ignacio en su apuesta […]
© 2024 Colegio San Ignacio Torrelodones
Sitio web creado y mantenido por especialistasweb.es