Comienza la Cuaresma

Cuaresma 2019

El próximo miércoles 6 de marzo comienza la Semana Santa con la imposición de la ceniza.

En San Ignacio, los horarios previsto serán los siguientes:

PARROQUIA SAN IGNACIO

Misas con imposición de ceniza:  9'30h y 19'30h

Cuando alumnos de dos etapas comparten proyecto se produce el encuentro

Esta mañana, hemos asistido a una clase de plástica muy especial.

En los pasillos de 2º de primaria, algunos pequeños corrían por los pasillos para llenar de agua los recipientes que utilizarían después para mojar sus pinceles. 

Unos minutos más tarde, un grupo de alumnos de 4º de ESO distribuidos por grupos de trabajo han entrada en las diferentes aulas de 2º de primaria generando una gran expectación entre los más pequeños.

El objetivo de la visita, no era otro que compartir conocimientos y dar algunas pautas a los benjamines sobre algunas técnicas útiles para trabajar el color, tema central del proyecto trabajado en ambas etapas desde la asignatura de plástica.

El fondo marino de la isla italiana Lampedusa

Testimonio en Lampedusa

Parroquia de San Gernaldo, centro de Lampedusa. El día 1 de octubre a las 15.45, entrada ya la tarde en el ritmo italiano, nos encontramos con Vito, uno de los hombres que salvaron literalmente la vida de varias decenas de inmigrantes el 3 de octubre de 2013, seis años ha. Ese día cogió un barco con intención de pasar un buen rato con amigos y, de pronto, percibió que algo no andaba bien.

A unos metros de la costa y muy cerca de su embarcación, centenares de personas se ahogaban. Vito y sus amigos no dudaron, no había lugar para el miedo, la necesidad humana delante de sus ojos era tal que no podían pensar en otra cosa que no fuera procurar salvarlos a todos. Ese era su deseo aquella noche: salvar a todos.

Cuánta necesidad en el mundo... y al mismo tiempo una constatación: el hombre llega adonde llega. Pudieron salvar a unas 40 personas. Fallecieron 368. Necesidad y límite, eso somos. Ahora bien, el límite humano no impidió que Vito y los suyos salieran radicalmente de ellos para llegar a otros, para ayudar a que otros pudieran vivir “un poco más” la vida preciosa que se nos regala a todos. Qué espectáculo el ser humano... Unos amigos de vacaciones se olvidan de ellos mismos para “darse” a unos cuantos desconocidos. ¿O eran más ellos que nunca? Piel distinta, idioma lejano, cultura atípica a sus ojos... y un mismo corazón, las mismas ganas de vivir un minuto más en este mundo.

Vito termina de narrar lo que vivió y se le llenan los ojos de lágrimas, como a muchos de nosotros escuchando su relato. Unos instantes después llega la pregunta de una alumna, la gran pregunta, diría, porque hablamos también de responsabilidades, de implicaciones políticas, de qué cosas se podrían haber hecho para evitarlo, pero eso no es lo que hace llorar a esta chica. ‘¿Por qué se les arranca la vida así? ¿Qué sentido tiene?’. Está desgarrada. ‘¿No es misteriosa la vida?’, pregunta un profesor. Ella asiente. La vida es un misterio. La muerte también. Y allí mismo, levantando la cabeza, Jesús en la cruz. Una cruz hecha con pedazos de remos de madera. Nos arrodillamos y le preguntamos al Señor por el gran misterio de la vida, y la muerte.

Alfonso Calavia, Profesor de Lengua de ESO y Bachillerato.

 

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Acerca del proyecto Europa empieza en Lampedusa (ver noticia)

El trabajo por proyectos

Desde hace algunos años el Colegio San Ignacio estimula el aprendizaje de los alumnos mediante el trabajo por proyectos, desde infantil hasta las etapas más maduras. Se trata de una forma de trabajar que promueve el aprendizaje colectivo y trata de llegar al corazón de los intereses de los alumnos.

Los libros de texto pasan a un segundo plano y se promueven las investigaciones en el aula surgidas de acontecimientos casuales, de objetos y acciones más o menos cotidianas o de experiencias provocadas por el profesor.   

Nuestro día a día se rige por esta forma de trabajar donde los alumnos abordan un proyecto cada trimestre y a partir del mismo, experimentan, ordenan, enumeran, analizan, clasifican, dialogan, explican y aprehenden.

Los comienzos de estos proyectos buscan fomentar la curiosidad, suelen provocar una experiencia intensa en el alumno y el deseo por conocer más. De ese modo estos primeros momentos de introducción y toma de contacto con el proyecto son fundamentales para abordar posteriormente el tema.

Con el foco puesto en esta manera de enseñar, hemos comenzado nuevos proyectos en los diferentes cursos. Así por ejemplo podemos mencionar el proyecto iniciado por los alumnos de 2º de primaria denominado “Una mirada al interior” que comenzó con una gymkana sobre el cuerpo humano, donde pusieron a prueba sus sentidos y tomaron conciencia de sus capacidades físicas (resistencia pulmonar, equilibrio, fuerza, puntería...) Una buena manera para provocar el interés y profundizar en el conocimiento.

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Éxito de convocatoria en el I Torneo de Ajedrez San Ignacio

I Torneo Ajedrez San Ignacio

Cincuenta jugadores de distintos centros educativos de la zona se dieron cita en nuestro colegio para llevar a cabo el I Torneo de Ajedrez amistoso de 5 rondas donde la alegría de los jóvenes, la buena convivencia y la deportividad fue el denominador común, resultando campeón del mismo Simón B.

La mejor clasificación de nuestros alumnos (7º y 8º puestos de la general) empatados a puntos con el tercer clasificado pero con un desempate algo más bajo, fueron logrados por Jorge R. y Álvaro M.

Todos los participantes recibieron, de manos de D. Antonio Torres, Director General del Colegio San Ignacio y D. Agustín García, Presidente de la Federación Madrileña de Ajedrez una medalla por su participación. A esta se sumó el correspondiente trofeo para los primeros clasificados en las distintas categorías.  

Tras el éxito de esta primera convocatoria y confiamos en sumar nuevos adeptos al ejercicio de esta actividad y convertir este torneo en un referente de ajedrez en la zona.

Resultados y clasificación

 

Fiesta Parroquial a favor de la Casa de las Hermanas Auxiliares

Será el próximo 13 de julio en el Parque de la Casa Rosa de Torrelodones (Colonia) de 18:00 a 00:30h a favor de la Casa de las Hermanas Auxiliares.

Como otros años contaremos con numerosas actividades que harán las delicias de grandes y pequeños: barbacoa, cuentacuentos, verbena, conciertos.

Os esperamos

 

 

 

 

Los dos coros del Colegio San Ignacio de Loyola, en la final del Certamen de Coros Escolares de la CAM

Los dos coros del Colegio San Ignacio de Loyola, en la final del Certamen de Coros Escolares de la CAM

La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha dado a conocer los nombres de los coros escolares que cantarán en la final de la XV edición de su certamen anual. Entre los diez seleccionados se hallan los dos coros del Colegio San Ignacio de Loyola, el de Voces Blancas de Primaria y el coro de Secundaria, que competirán en la categoría ‘Coros Escolares’. Ambas agrupaciones están dirigidas por el maestro José María Álvarez.

Cada uno de ellos se enfrentará en esta fase a otros dos coros: en la categoría de voces blancas participan también el Colegio Internacional Kolbe y el CEIP Beatriz Galindo. En la de voces mixtas, concurren además el Colegio Internacional John H. Newman y el IES La Serna.

La gran final, que tendrá lugar el próximo 21 de junio, con hora y lugar aún por determinar por parte de la CAM, es el resultado de un largo proceso selectivo. A la primera fase acudieron casi 90 coros de todo Madrid. A continuación, el pasado 4 de abril se celebró la semifinal, en la que participaron sólo 20 agrupaciones. Finalmente, diez de ellas estarán en la gran final de junio.

El coro de Primaria se presenta con tres piezas bien compensadas: en primer lugar, ‘Aleluia’, canon de W. Boyce; ‘A claire benediction’, de J. Rutter, y ‘Lollipop’ canción popularizada por el grupo The Chordettes. Por su parte, el Coro de Secundaria concursa con ‘Vechie Letrose’, de Willaert; ‘Cantate Domino’, de K. Jenkins, y ‘Bohemian Rhapsody’, de Queen.

Segundo y tercer premio para los coros del Colegio San Ignacio de Loyola de Torrelodones en la final de coros de la Comunidad de Madrid

Actuación de los coros San Igncio en la final del concurso de coros de la CAM

El pasado 21 de junio tuvo lugar la final del ,Los dos coros del XV Certamen de Coros organizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. El Colegio San Ignacio de Loyola, participó con los coros de Voces Blancas y el coro de Secundaria, cuyas intervenciones consiguieron unos fabulosos segundo y tercer puesto en sus respectivas categorías.

La fase final del concurso, se celebró en el Teatro Tomás y Valiente de Fuenlabrada y reunió en la categoría de Coros Escolares a sus seis mejores agrupaciones corales de las 90 que se presentaron este año. El Colegio San Ignacio de Torrelodones competía esta vez tanto en la categoría de Primaria como en la de Secundaria.