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El trabajo por proyectos en la etapa 0-3

Se trata de un proyecto que da continuidad al plan estratégico de innovación del centro, que prevé la implantación sistemática del aprendizaje por proyectos en todas las etapas

Tres años después de poner en marcha este sistema en la segunda etapa de infantil (3-6), comienza un plan de formación de 50 horas para nuestro profesorado del primer ciclo, con el fin de adaptar el aprendizaje por proyectos a la etapa 0-3 años.

Este plan se alinea con uno de los objetivos de este curso entre el personal docente:

unificar el trabajo didáctico en las etapas educativas y conseguir en esta etapa, Conocer las bases teóricas y las prácticas en el aula del aprendizaje por proyectos, diseñar proyectos de aprendizaje para los alumnos de 0-3, la gestión de espacios y materiales en el aula, el desarrollo pisco-evolutivo en los niños, etc.

Con esta formación se refuerzan las bases para ser motores del cambio.

Jornada de Orientación Pre Universitaria

Hoy viernes 17 de noviembre ha tenido lugar la V Jornada de Orientación pre Universitaria dirigida a alumnos de 1º y 2º de bachillerato.

Una jornada donde tienen cabida profesores y estudiantes universitarios para que, desde su experiencia, ayuden a nuestros alumnos a entender qué es la universidad y qué pasos son necesarios para afrontar este nuevo momento de una manera interesante y eficaz.

Se trata de un encuentro con jóvenes universitarios que lejos de dar una orientación profesional a los estudiantes bachilleres, comparten con ellos su inmersión en la vida universitaria. No solo es importante ofrecer pautas y directrices, de cara a elegir cuál será nuestro futuro profesional sino también conocer aquellas herramientas, actitudes y recursos que les vana ayudar a vivir la universidad de una manera plena.

 

Gracias a los testimonios de Guillermo Alfaro, estudiante en la Universidad Politécnica de Madrid, Arquitectura y Teresa Guerrero, estudiante en la Universidad San Pablo CEU, Administración y Dirección de Empresa, hoy nos hemos acercado un poco a la vida en las facultades universitarias.

 

Exposición de trabajos en la asignatura de dibujo. Bachillerato de Artes

Hace unos días asistimos a la presentación de los trabajos de evaluación que realizaron los alumnos de Bachillerato artístico en la asignatura de dibujo.

El proyecto consistía en la creación de un personaje, partiendo de una serie de preguntas planteadas por la profesora y a las que había que ir respondiendo con la recreación hecha contextualizando con el mayor detalle posible al personaje: orígenes familiares, características físicas del personaje, personalidad, emociones, época en la que vivió…

Tras la finalización de los trabajos, los alumnos llevaron a cabo una presentación oral de sus obras, delante de un grupo de profesores que actuaron como público y críticos de las mismas.

Sin duda, un completo trabajo artístico, pero también de comunicación que facilitó una toma de contacto para nuestros alumnos con el mundo real: el proceso creativo, la gestión del detalle, la comunicación eficaz, la plasmación de las ideas a través del trazo…

Una cantera de artistas, que sin duda darán mucho que hablar.

 

Nueva inmersión laboral a través del programa educativo “JA Socios por un día”

Organizado por la Fundación Junior Achievement, del 15 al 17 de noviembre, diferentes estudiantes de 4º ESO, Bachillerato y Formación Profesional, podrán disfrutar de una experiencia única dentro de un entorno laboral real: conocer el día a día de una empresa, compartiendo una jornada laboral con profesionales del sector en el que les gustaría formarse en los próximos años.

Basado en el método “Aprender Haciendo”, la finalidad de este programa es orientar y preparar laboralmente a los estudiantes y enriquecer su formación, al conocer en primera persona la realidad profesional de la que formarán parte en el futuro. Por su parte, los voluntarios que ejercen de mentores profesionales en Socios por un Día se “cargan” con la energía positiva de los jóvenes y aportan un gran valor añadido a su proceso de aprendizaje.

Fundación Junior Achievement nace en EEUU en el año 1919. Con casi un siglo de historia se ha convertido en una de las organizaciones internacionales sin ánimo de lucro, dedicada a promover la formación emprendedora, la educación financiera y la preparación laboral, más grandes del mundo.

Alumnos del colegio en la mesa redonda de la Jornada de Educación organizada por la Universidad Nebrija.

Dentro de la Semana de la Ciencia organizada por la Universidad Nebrija, desde el Dpto. de Educación se han preparado una serie de actividades para la jornada del martes 14 de noviembre, dirigida a estudiantes y profesionales de la educación.

Bajo el marco “Transformando la educación: la tecnología al servicio del alumno” se han dado forma a una serie de ponencias y una mesa redonda donde participan nuestros alumnos de ciencias dirigidos por su profesor de matemáticas y física, D. Santiago Jiménez.

 

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La agenda prevista para la jornada ha sido la siguiente:

Martes 14 de noviembre de 2017

Charla-Coloquio:Dirigido a profesionales de la educación. 
Martes 14 de 10:30 a 11:30

Transformación y mejora de la escuela en el siglo XXI
Ponente: Dr. Javier Pericacho

Taller
Dirigido a estudiantes de Secundaria, Bachillerato y Grado 
Martes 14 de 12:00 a 13:00

Robótica educativa

Ponente: Prof. Manuel Blázquez

Mesa redonda
Dirigido a estudiantes de educación 
Martes 14 de 16:00 a 18:00

Experiencias en el aula

Coordinador: Dra. Amelia Barrientos. 
• Aprendizaje cooperativo a través de las Tablets
Ponente: Profesor y alumnos del Colegio San Ignacio de Loyola de Torrelodones
• Gamificación y Funciones Ejecutivas: Cerebrity 
Ponentes: D. Raúl Orejas y Dra. María Brígido 
• El uso de los recursos digitales en el aula: propuestas de los alumnos de Educación 
Ponentes: Alumnos del Grado de Educación Infantil de la Universidad Antonio de Nebrija (asignatura Recursos Didácticos Básicos en Educación Infantil)

Con nuestra participación, se abre una nueva vía de aprendizaje para nuestros alumnos que va más allá de lo meramente curricular.

El Colegio San Ignacio, participa un año más en Scholas Ciudadanía

Scholas Ciudadanía es un programa educativo para la formación de estudiantes de nivel secundario, que pretende acercarlos a su realidad más próxima a través de un esquema que rescate la importancia de la participación y del compromiso social, cívico y político.

Está enmarcado dentro de Scholas Ocurrentes, una iniciativa promovida por el Papa Francisco, que tiene su origen en la ciudad de Buenos Aires y que está destinada a los jóvenes del mundo entero.

El programa busca generar un ámbito de aproximación a las problemáticas cotidianas de los estudiantes desde una perspectiva constructiva, donde el joven participe a través de la investigación y la posterior presentación de propuestas y soluciones.

Un año más, el colegio San Ignacio participa en esta iniciativa con un grupo reducido de alumnos de 3º de secundaria que se suma a la consecución de los objetivos planteados:

  • Impulsar la cultura del encuentro entre alumnos de centros educativos, religiones, y contextos diversos.
  • Promover la participación y el compromiso ciudadano a favor del bien común.
  • Valorar el pluralismo social, cultural y religioso implicando a los jóvenes en su construcción social.

La misión del programa es fomentar el compromiso y la participación de los jóvenes partiendo de sus experiencias e inquietudes, generando transformaciones en sí mismos y en su entorno. Esperamos que este encuentro proporcione muchos frutos y suponga una experiencia de vida para nuestros alumnos.

 

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icono pdf INFORME FINAL DE SCHOLAS 2017

FP San Ignacio apoyando el deporte inclusivo

El pasado 23 de octubre dio comienzo la 8ª semana del Deporte Inclusivo en las instalaciones deportivas de Navalcarbón. Un clásico en la agenda deportiva madrileña ejecutada con el más alto nivel.

El objetivo de estas jornadas, que celebran su octava edición, es  el fomento del deporte inclusivo, haciendo hincapié en su extensión entre los más pequeños, que serán los deportistas del futuro y que disfrutan de los beneficios de esta práctica desde pequeños. Para que el objetivo se haga realidad hay que implicar a todos, educadores, padres, deportistas…

Los alumnos de TECO y TAFAD del centro de Formación profesional San Ignacio, participaron activamente en estas jornadas, aplicando los conocimientos adquiridos en la práctica y dirección deportiva con personas que sufren algún tipo de discapacidad. Una completa semana llena de actividades con el objetivo de integrar en la sociedad a las personas con discapacidad.

Finalizó con una original iniciativa enmarcada bajo el lema “¡Marca un gol por la inclusión!” cuyo objetivo era lanzar el máximo número posible de penaltis durante diez horas de manera ininterrumpida (de 8:00 a 18:00 horas), entre personas con y sin discapacidad, para alcanzar un récord sin antecedentes.

Sesiones formativas para nuestras familias. Uso del i-pad en secundaria y bachillerato

Como ya viene siendo habitual, un año más se ha convocado a los padres de alumnos en las etapas de secundaria y bachillerato, a una sesión formativa con i-pad.

El objetivo de la misma es involucrar y compartir con nuestras familias los procesos de innovación del centro, para que también ellos puedan ayudar a sus hijos con el uso del dispositivo.

La sesión es enriquecedora porque en ella, también nos hacen llegar propuestas, dudas o ideas que se valoran de cara a la mejor continua.

El acompañamiento de nuestros alumnos/hijos, pasa por conocer las herramientas que usan en su día a día, el protocolo de seguridad establecido, las normas de uso  y el desarrollo de algunas competencias. 

El Colegio San Ignacio participa en el cross ADS

Está mañana algunos de nuestros chicos y chicas de 5º y 6º de primaria han participado en el famoso cross que organiza ADS. Este año se ha celebrado en la localidad de Cerceda y la actuación de nuestros alumnos ha sido más que notable.

En medio de la naturaleza y con un ambiente muy sano típico de este tipo de eventos, nuestros corredores han competido y disfrutado de una experiencia deportiva muy enriquecedora.

Lo más importante era pasarlo bien y encontrar en el campo un aliado para nuestra práctica deportiva habitual.

Todos han brillado con luz propia y uno de nuestros alumnos ha dejado el pabellón San Ignacio muy alto en la carrera de categoría alevin masculino. ¡Felicidades!

Nuevos cursos Be Education para profesores

Be Education propone en el mes de noviembre dos cursos de formación a profesores de primaria y secundaria. Uno dedicado a robótica y programación con Lego Mindstorms Ev3, y otro al aprendizaje con dispositivos móviles.

Los cursos, que son bonificables a través de la FUNDAE son una oportunidad privilegiada para que profesores del Colegio San Ignacio puedan exponer el fruto de su experiencia en el aula.

Podéis consultar toda la información relativa a estos cursos en www.beeducation.es

 

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