Adaptada teniendo en cuenta su individualidad y su natural proceso de interacción social.
A través de las actividades plásticas y musicales, para despertar en el niño el interés por la belleza.
Mediante proyectos eligiendo cuidadosamente aquellos que se adaptan a su edad.
Estableciendo rincones y espacios de juego diversos, donde el niño actúa de manera autónoma asimilando los aprendizajes mediante la experiencia.
Promoviendo las actividades ligadas al proceso de lecto-escritura y al aprendizaje experiencial de las matemáticas (en 3-6).
Como centro bilingüe de la Comunidad de Madrid, apostando por un segundo idioma como herramienta potenciadora del aprendizaje y del desarrollo neurocerebral.