Porque educamos en la realidad, hoy más que nunca adquiere sentido este encuentro. Así hablaba Mª Ángeles Quesada, Directora Pedagógica del Colegio San Ignacio de Loyola a los asistentes de la Jornada de Estudios Europea, “El Arte de la Acogida: Identidad y Relación”, para darles la bienvenida y agradecer la iniciativa del gobierno italiano, el Comitato 3 de octubre y el Liceo Marconi de Pesaro. Un encuentro con un marcado carácter pedagógico para acercar a docentes y alumnos la realidad de la migración y lo que subyace a ella en términos, sociales, políticos, económicos y humanos.
Un acto que comenzaba con una mesa redonda moderada por Javier Andreo, profesor de filosofía del Colegio San Ignacio de Loyola y que contaba con la participación de Ángela Caponetto, Nello Scavo y Fernando de Haro, periodistas con amplia experiencia internacional en la investigación de los fenómenos migratorios.
Quiero comprender lo que pasa en el mundo y aunque sea un trabajo difícil e incluso peligroso, para conseguir la información hay que viajar a los sitios, poder hablar con las personas que son protagonistas de los acontecimientos y hablar de ellos como seres humanos, hablar en definitiva de su identidad. Así hablaba Ángela Caponetto, reportera de RAInews24 que ha tenido la oportunidad de navegar en los barcos militares de la guardia de finanza italiana y ser testigo del daño emocional y físico de niños, mujeres y hombres que huyen de sus países de origen buscando una oportunidad. Los porqués se responden desde la experiencia-apuntaba-por eso, para entender hay que ver, oír y vivir.
Por su parte Fernando de Haro, periodista radiofónico y Director de La Tarde de Cope, apuntaba que, el periodismo es un ejercicio de razón, de intentar entender, por eso a pesar de que la digitalización parece acercarnos a la información, esto no es cierto y por eso yo personalmente prefiero viajar y estar allí donde pueda mirar a los ojos de las personas que migran. Los vínculos que se generan con los protagonistas de esos movimientos, nos cambian la vida, son definitivos, aunque no los volvamos a ver. Sin la relación con el diferente no puede madurar nuestra identidad.
Por su parte, Nello Scavo, periodista y enviado del diario Avvenire, apela a la responsabilidad del periodista que, al buscar el testimonio personal de quienes cuentan o muestran sus miserias, no sus éxitos, recibe una herencia, una obligación de contar a través de la historia del individuo, la historia universal.
Tras estas palabras, alumnos del Colegio San Ignacio de Loyola y Liceo Marconi de Pesaro, representaron en dos actuaciones dramatizadas, algunas escenas del Quijote apelando a esta acogida del otro, en torno a la cual giraba la temática del acto.
La primera parte del encuentro se cerró con la intervención de Umberto Curi, profesor emérito de Historia de la Filosofía de la Universidad de Padua, que nos recordaba la urgencia de respetar los derechos fundamentales de los migrantes antes de hablar de acogida. Las personas extranjeras viven en nosotros, apuntaba Curi.
Reconstruir el origen histórico y conceptual de las diferencias nos puede ayudar a construir la base para las políticas de integración. Conocer los verdaderos motivos de esos movimientos migratorios que les llevan a cruzar fronteras y a asumir auténticos peligros buscando una vida mejor, nos ayudará a conocer lo que subyace a la huida o a la búsqueda de unas mejores condiciones de vida.
Con la representación del espectáculo musical “Bajo el mismo cielo”, por parte de los alumnos del Liceo Musical de Pesaro, se dio paso a la segunda parte de la jornada, centrada fundamentalmente en el naufragio de más de 500 migrantes en la isla de Lampedusa, el 3 de octubre de 2013.
Cerraban ese recuerdo y el alegato a la acogida, los testimonios de Vito Fiorino, heladero en la isla siciliana y Tareke Brhane, presidente del Comitato 3 de octubre respectivamente. Ambos interpeleban a los presentes a tomar conciencia del significado de la acción más instintiva del ser humano en su afán por salvar vidas, por ayudar a la persona dejando atrás los inexplicables protocolos establecidos en las políticas de inmigración.
La muerte no conoce protocolos, apuntaba Fiorino que ayudó con su barco a rescatar a 47 migrantes. Los gritos de quienes llevaban más de tres horas en el agua pidiendo ayuda provocaron en nosotros primero el miedo, después la reflexión y la reacción. Ante la inacción de la guardia militar nos vimos obligados a limitar el número de personas que subíamos a la barca, aunque nadie debería tener que verse en la situación de elegir a quién salvar la vida.
Por su parte Tareke Brhane compartió con los allí presentes su experiencia personal de cuatro años en manos de los traficantes y de su periplo desde Eritrea hasta Europa. Un tiempo que le sirvió para vivir la desesperanza, la separación de su madre, la pérdida de la identidad por buscar la supervivencia dejando atrás a tantos que lo intentaron y no lo consiguieron. Solo 2 o 3 de cada diez que salen de sus países de origen, llegan a su destino.
Aunque para intentar asegurar la supervivencia, era conveniente no establecer vínculos de ningún tipo, ni conocer nada de las personas que te acompañaban en el viaje, no podemos olvidar que en ningún caso son números sino personas.
Fiorino y Brhane trabajan por asegurar la memoria de los que perdieron y pierden la vida en estos viajes, por dar a conocer sus nombres, su identidad y luchar por unas políticas que terminen con el tráfico humano y la desesperanza de tantos que se ponen en camino aun conociendo los peligros del viaje en busca de una vida mejor.
Con esa llamada a trabajar para no olvidar, a acoger mirando a los ojos de las personas que migran, a conocer su identidad para conocer la nuestra, es a lo que nos llaman iniciativas como esta que comenzó el pasado mes de enero en Pesaro y finalizó con este encuentro en Torrelodones en el Teatro Fernández-Baldor del Colegio.
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