La participación de las familias se desarrolla también a través de sus entidades representativas, una de ellas es la asociación de madres y padres del alumnado (AMPA).
El AMPA colabora de manera efectiva en las necesidades del colegio en unión con el titular y los profesores, desde 1971. Su participación en la gestión económica del colegio ha sido esencial. Gracias a ella se han podido mejorar paulatinamente las instalaciones del colegio y desarrollar actividades que sin su colaboración no se habrían podido realizar. Una de las características del colegio San Ignacio es precisamente, el trabajo común entre colegio y familias.
Contacto AMPA: [email protected]
El colegio San Ignacio de Loyola entiende como un pilar básico en el plan de actuación la función de acompañar mediante acciones como estas:
Cuidado de la salud mental
Gracias al acuerdo de colaboración con Emmooti, Especialistas en Infanto Juvenil y familia, se ofrece el cuidado de la salud mental de niños, jóvenes y familias con prevención y atención psicológica, con el respaldo de una clínica interdisciplinar con más de 15 años de experiencia.
¿En qué materias pueden ayudar?
Rendimiento Escolar
Conducta y Socialización
Trastornos y Patologías
Escuela de padres San Ignacio
La escuela de padres San Ignacio es un proyecto estable de formación a padres en el cual trabajan de forma conjunta el Colegio, el AMPA y la Parroquia.
Orientación y apoyo a familias
Sostener, orientar y acompañar de una forma más personal e individualizada a las familias con dificultades es uno de los retos de nuestro centro escolar.
El departamento de orientación es el encargado de orientar a las familias tanto en los aspectos escolares como en los temas personales, activando según el caso, una red de apoyo y ayuda especializada externa al centro escolar.
Tutoría de padres
Las tutorías de padres que se llevan a cabo a lo largo del curso escolar entre el tutor y la familia de cada alumno, son momentos de encuentro en los cuales se materializa el seguimiento de cada alumno y se afianza la colaboración entre el colegio y la familia.
Una ayuda para mirar el día recoge aspectos de referentes, acontecimientos que suscitan una reflexión posterior a través de una pregunta.
Con estas preguntas se interpela al alumno que, guiado por su profesor durante la primera clase del día, dedica los primeros minutos a reflexionar sobre la propuesta.
El Cine Fórum de Familias del colegio nace con el objetivo de proporcionar un espacio de encuentro y diálogo entre personal del centro y familias, con el objetivo de aprender juntos a partir de una selección de películas, series o documentales de interés para el ejercicio de nuestra labor como educadores.
Primera película
Cuándo: 20 de noviembre
Hora: 18:30 h
Dónde: Teatro Fernández-Baldor
Inscripciones: Entrada libre
El Club de Lectura de Familias del colegio nació hace ya cuatro cursos de una manera sencilla. Todo comenzó cuando una madre del centro compartió su asombro: ¡sus hijos habían disfrutado leyendo El Quijote! Algo que a ella le parecía impensable. Ella misma expresó su deseo de aprender a leer de esa manera y propuso crear un espacio donde las familias pudieran leer y descubrir la literatura como lo hacen sus hijos en clase. Así, casi de forma natural, surgió la idea de reunirse para leer juntos.
Desde entonces, el club se ha convertido en una tradición que crece curso tras curso. Se lee un libro al mes —ya van más de veinte— y cada encuentro se transforma en una oportunidad para compartir, reflexionar y aprender juntos. El método es importante: la lectura proporciona un mejor conocimiento de uno mismo, dejándose interpelar por las grandes historias de la literatura y, un lunes al mes, se organiza una reunión para poner en común la experiencia vivida a través de la lectura.
El club es, ante todo, un espacio de encuentro. Un lugar donde descubrir que la lectura no solo nos acerca a los autores y a sus historias, sino también a uno mismo, a los que están cerca y al mundo entero. El papa Francisco decía que “la literatura es escuchar la voz de alguien”, y en el Colegio San Ignacio se desea cada vez más escuchar voces verdaderas que nos ayuden a vivir. Además, se toma conciencia del gran bien que supone escucharnos unos a otros: cada intervención y cada pregunta acerca de lo leído ayuda a los demás. “¡Eso me pasa a mí también!”, o “¡Yo no me había dado cuenta de eso pero es verdad!”. De este modo, la lectura se convierte en una ocasión privilegiada para compartir no solo los libros, sino la vida misma.
Cuándo: una vez al mes
Hora: de 18:30 a 19:30h
Inscripciones: [email protected]
Las Escuela de Padres San Ignacio tiene como objetivo, generar espacios de encuentro con las familias del colegio, para acercarles algunas pautas educativas en aquellos temas que consideramos de interés en determinados momentos vitales de los hijos.
De este modo y con carácter periódico se organizan sesiones formativas que dirigen nuestros expertos profesionales en psicología, psicopedagogía, logopedia, etc.
Todas ellas están encaminadas a profundizar en la educación de nuestros hijos y en mejorar las relaciones con ellos a través de la familia.
Cuándo: Primer viernes de cada mes a las 16:45h
Dónde: Biblioteca
Puedes consultar los talleres formativos, siguiendo el enlace.
La escuela de familias de Infantil San Ignacio, dentro de su programa de cuidado, ofrece un espacio de encuentro y reflexión donde nuestros padres fortalecen su rol educativo desde una perspectiva que prioriza un vinculo afectivo y emocional sano y seguro que contribuya a un desarrollo integral de los niños que serán más tarde adultos.
Cuándo: Todos los viernes a las 15:30h
Dónde: Biblioteca
El colegio como lugar de encuentro y colaboración con la familia
En la familia, los hijos aprenden la visión de la vida que va a permitir el desarrollo de su personalidad. Pero si bien la iniciativa de educar tiene su origen en la familia, su recorrido implica inevitablemente al colegio. Por ello es muy importante que los padres reconozcan en éste el ámbito educativo que está llamado a colaborar decisivamente en el tipo de educación y cultura que libremente quieren dar a sus hijos.
Acogida a padres nuevos
Desde el primer momento queremos que la acogida de las familias que quieren matricular a sus hijos en nuestro centro sea personal e individualizada.
Visitas guiadas
Organizamos visitas guiadas a las aulas del centro durante el horario escolar para que, aquellos padres y alumnos interesados en matricularse en nuestro colegio, puedan tomar contacto con el ambiente y con el trabajo de aprendizaje que vivimos cada día.
Entrevistas a padres nuevos
La dirección del centro y los responsables de cada etapa educativa reciben individualmente a cada familia con el fin dar a conocer los principios educativos del centro, la oferta formativa y los demás aspectos organizativos y económicos de interés para las familias. El objetivo no es solo proporcionar información sino favorecer un encuentro personal con cada familia.
El Papa Francisco nos recuerda que reforzar el vínculo entre la familia y la comunidad cristiana es hoy indispensable y urgente: “Todos debemos ser conscientes de que la fe cristiana se juega en el campo abierto de la vida compartida con todos. La familia y la parroquia deben cumplir el milagro de una vida más comunitaria para la sociedad completa”.
Nuestro Colegio diocesano y nuestra Parroquia San Ignacio de Loyola con sus comunidades cristianas quieren ser ese núcleo de iglesia donde la familia puede ser ella misma y cumplir su misión evangelizadora para el mundo de hoy.
Nuestra comunidad parroquial, de la cual es parte nuestro colegio, está llamada a ser “la casa y la escuela de la comunión” para todos los miembros de la familia.
Por eso se promueven:
La participación sacramental, en el bautismo, la eucaristía, la confirmación y la penitencia.
Convivencias y viajes en familia. Durante el curso escolar se proponen convivencias para familias que responden a iniciativas de la parroquia o de toda la diócesis. Peregrinaciones, viajes de esquí, vacaciones de verano…
Con el deseo de cuidar y acompañar a las familias del colegio, ofrecemos el Itinerario de Matrimonios, una propuesta pensada para ayudar a las parejas a fortalecer su relación y seguir creciendo juntas.
Se trata de un recorrido de siete sesiones, muy práctico y cercano, que ofrece herramientas útiles para reflexionar y dialogar en pareja sobre temas importantes de la vida matrimonial. Cada sesión está diseñada para que los esposos compartan exclusivamente entre ellos, sin dinámicas de puesta en común con otras parejas, favoreciendo un clima de confianza e intimidad.
A lo largo del itinerario se abordan cuestiones como: fortalecer la unión, el arte de la comunicación, la resolución de conflictos, el perdón, el impacto de la familia, la vida sexual y el amor puesto en acción.
El itinerario está abierto a cualquier pareja que quiera invertir en su relación, independientemente de su situación personal, del tiempo que lleven juntos o de su vivencia de la fe. Es una invitación a regalarse tiempo de calidad y a cuidar la relación de una manera sencilla, profunda y significativa.
Un espacio mensual, en torno a un café, que nos permite compartir, aprender y dialogar acerca de cómo vivimos con nuestros hijos dificultades, cambios, retos, éxitos, desánimos… y poder afrontar con esperanza la vida en familia.
24 de Febrero
24 de Marzo
21 de abril
26 de mayo
Más información: [email protected]
Venid y veréis: proyectos de aprendizaje y visitas a las aulas
Mediante:
Proyectos de aprendizaje en las aulas
La metodología de aprendizaje por proyectos fomenta la participación activa de los padres en las aulas.
Al finalizar cada trimestre, invitamos a todos los padres a visitar las aulas de sus hijos para el cierre de los proyectos de aprendizaje en aquellos cursos donde está teniendo más impacto la metodología por proyectos.
Alumnos y profesores son los encargados de presentar el trabajo que están haciendo, los productos que han creado y lo que han aprendido durante el desarrollo de los proyectos de aprendizaje.
Recorrido del centro y visitas a las aulas
A lo largo del curso escolar ofrecemos a los padres enlace y a otros grupos de padres unas visitas a las aulas del centro durante la jornada escolar. El objetivo de estas visitas es dar la oportunidad a los padres de poder ver en primera persona el clima que se respira en nuestro centro y la labor educativa que se desarrolla diariamente en nuestras aulas.
Convivencias y fiesta de las familias
A lo largo del curso se proponen distintas iniciativas de convivencias para las familias. Son momentos de encuentro donde vivir experiencias positivas y enriquecedoras en las cuales poder compartir y relacionarse con otras familias del centro.
La fiesta de las familias, que celebramos cada año a final de curso, es un tiempo y un espacio para disfrutar y darnos las gracias por todo lo que cada uno está haciendo en nuestra comunidad educativa.
Representación de los padres en el Consejo Escolar
El Consejo Escolar es un órgano de gobierno y el instrumento a través del cual se materializa la colaboración entre todos los miembros de la comunidad educativa para construir juntos nuestro colegio. Actualmente nuestra familias están representadas en el Consejo Escolar a través de la participación de 4 representantes de los padres.
Plataformas digitales de comunicación con las familias
El Colegio pone a disposición de las familias unas plataformas informáticas que funcionan a través de web y de una aplicación móvil. En ella las familias podrán encontrar toda la información académica de sus hijos, los servicios y las actividades a las cuales sus hijos participan.
Cada madre, padre y tutor legal tendrá un acceso individual a esta plataforma, la cual garantiza la seguridad de las comunicaciones y la protección de datos.
El colegio además da visibilidad a todos los proyectos del centro a través de la web y las redes: YouTube, Twitter, Facebook, Instagram y la radio online del centro.
La comunicación con el tutor
Cada familia tiene una comunicación directa con el tutor de su hijo y podrá referirse a él/ella para todas las cuestiones relativas al seguimiento académico y personal de su hijo, para aclarar dudas sobre cuestiones académicas referidas al trabajo de clase y a la organización de las actividades de aprendizaje.
El tutor es el responsable de trasladar a los padres la información que les puedan proporcionar otros profesores que intervienen en la tarea educativa del alumno.
Los padres enlace
La iniciativa de constituir la figura de los padres enlace de cada aula, quiere contribuir a una mayor colaboración entre el colegio y las familias, generando además entre los padres una relación de ayuda mutua entre ellos. Los padres enlace de cada aula son elegidos a propuesta del tutor.
Funciones de los padres enlace:
Ser el interlocutor que haga llegar al tutor iniciativas, dudas, sugerencias recogidas entre lo padres de la clase. Las inquietudes personales se comunicarán directamente al tutor.
Aclarar, si procede, dudas surgidas a raíz de alguna comunicación transmitida desde el centro.
Favorecer la comunicación y el buen uso del grupo de WhatsApp de la clase, si lo hubiera.
Recordar los cauces de comunicación utilizados por el colegio.
Contribuir en las iniciativas promovidas por el centro.
Animar a los padres a implicarse en las actividades promovidas por el centro.
Convivencia
El Colegio San Ignacio de Loyola promueve un modelo de educación cuyo eje vertebrador es la relación con el alumno y las familias. Enmarcado en este ámbito cobra, por tanto, especial relevancia cualquier aspecto educativo donde se fomente la relación y la convivencia.
El programa de alumnos ayudantes para favorecer la convivencia en el centro.
Desde 4º de Primaria hasta Bachillerato
Un espacio anónimo para hacer llegar inquietudes, sugerencias de mejora o incidencias en materia de convivencia.
Estas solicitudes son gestionadas directamente por el Departamento de Orientación del centro.
La coordinadora de bienestar del centro se reúne semanalmente con la Dirección para revisar aspectos concretos que permitan velar por el cuidado y la mejora de la convivencia en el colegio.
Son figuras clave para la detección de necesidades o intervenciones en materia de convivencia en el centro.
Este proyecto que comenzaba el pasado 17 de septiembre de 2025 con el profesorado de todas las etapas, pretende dar continuidad a la educación en el carácter, virtudes y valores, dotando al profesor de un papel relevante, dado que, después de los padres, suele ser modelo y referente para el alumno, de ahí la importancia de formarle para ser transmisor de virtudes y valores y propiciar el desarrollo integral de la persona.
GABINETE DE SALUD
En San Ignacio priorizamos el bienestar de nuestros alumnos y sus familias a través de nuestro Gabinete de Salud con servicios de fisioterapia. Desde la prevención hasta la intervención. Más información a través del correo: [email protected] o llamando al teléfono: 630 941 795
