Se trata de una metodología que va más allá del aprendizaje tradicional, dando un mayor protagonismo al alumno. El aprendizaje por proyectos supone que los alumnos deben resolver situaciones, retos o responder a preguntas, a través de sus conocimientos, recursos, ejercicios de investigación, reflexión y cooperación activa.
Gracias a este método, se pueden trabajar diferentes asignaturas, adaptando los contenidos al objeto de estudio en el proyecto.
El trabajo por proyectos constituye sin duda uno de los pilares fundamentales sobre los cuales se asienta el Proyecto Educativo en San Ignacio, ya que es una manera de trabajar que comienza en la etapa de Infantil y sigue su recorrido por el resto de etapas.
Alumnos de Infantil 3-6
Algunas de las ventajas que este sistema proporciona son:
- Su versatilidad.
- Su transversalidad, ya que puede subscribirse a una sola asignatura o abordar varias a la vez.
- Su apertura, ya que puede trabajarse más allá del aula.
- Su alcance, ya que puede extenderse a varios cursos, etapas o centros.
- Su duración. Puede adaptarse a las necesidades y objetivos curriculares desarrollándose desde pocas sesiones o hasta durante un año académico entero.