El relato como vehículo para mejorar la convivencia en Primaria
¿Qué pasa cuando la literatura sale de los libros y se convierte en una aventura? Nuestros alumnos de Primaria se sumergieron ayer en el Reino de Fantasía de La Historia Interminable, esta vez no como lectores, sino como protagonistas de una serie de dinámicas de juego y retos, que les han permitido reflexionar sobre algunas cuestiones que Michael Ende, autor de la obra, nos planteó:
1. El peligro del «Nada»: La importancia de la imaginación y el propósito. El mundo interior (la creatividad, las ilusiones, los sueños) es lo que da color y estructura al mundo exterior.
2. El verdadero deseo: La búsqueda de la identidad. A menudo buscamos encajar o ser alguien «mejor» según los estándares externos, pero el crecimiento real consiste en encontrarse a uno mismo.
3. El camino del amor: La necesidad de conectar con los demás. Ningún éxito personal tiene valor si no tenemos con quien compartirlo.
Gracias a esta iniciativa enmarcada en las tutorías verticales y el proyecto «Cuéntame un cuento», verlos correr, colaborar y debatir para entender conceptos como la identidad o la esperanza fue verdaderamente entrañable.
