Bachillerato Internacional (IB)
Resultados San Ignacio 2025.
Media de 31 puntos, situándose por encima de la media mundial del IB.
Un 25% del alumnado supera los 34 puntos.
Un 20% obtiene una nota de acceso a la universidad superior a 12.
Nuestros alumnos finalizan el programa con una nota de acceso a la universidad superior a 9.
Media de 31 puntos, situándose por encima de la media mundial del IB.
Un 25% del alumnado supera los 34 puntos.
Un 20% obtiene una nota de acceso a la universidad superior a 12.
Nuestros alumnos finalizan el programa con una nota de acceso a la universidad superior a 9.
El Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional® (IB) está destinado a alumnos de 16 a 19 años y se desarrolla a lo largo de dos cursos escolares.
Tiene como objetivo formar alumnos que logren una excelente amplitud y profundidad en sus conocimientos, al tiempo que crezcan física, intelectual, emocional y éticamente.
Tiene un enfoque intercultural y pone el énfasis en el desarrollo de lenguas extranjeras, habilidades de investigación, pensamiento crítico y creatividad.
El trabajo en grupos reducidos y la realización de numerosos trabajos prácticos es evaluado con métodos reconocidos y valorados en las principales universidades del mundo. Al final del segundo año, se realizan exámenes cuya evaluación es externa.
El currículo del PD está formado por seis grupos de asignaturas y los componentes troncales: Teoría del Conocimiento (TdC), Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) y la Monografía.
Evaluación y exámenes. El IB evalúa el trabajo del alumnado como prueba directa de su nivel de logro con respecto a los objetivos establecidos para los cursos del Programa del Diploma (PD)
Aumenta las oportunidades académicas.
Forma alumnos autónomos y seguros de sí mismos.
Fomenta el pensamiento crítico.
Los graduados del PD tienen una mentalidad global.
Ofrece una titulación internacional y nacional.
Ayuda a desarrollar habilidades para una gestión eficaz del tiempo.
Ofrece una evaluación centrada en el proceso de aprendizaje y no solo en el resultado de un examen.
Gracias a estos componentes troncales, el alumnado reflexiona sobre la naturaleza del conocimiento, lleva a cabo investigaciones independientes y realiza un proyecto que, a menudo, conlleva actividades de servicio comunitario.
Evaluación y exámenes. El IB evalúa el trabajo del alumnado como prueba directa de su nivel de logro con respecto a los objetivos establecidos para los cursos del Programa del Diploma (PD)
¿Qué dicen del IB?
La International Baccalaureate Organization (IBO) es una fundación educativa sin ánimo de lucro, con gran prestigio en el ámbito de la educación internacional, que pone a los alumnos como eje central de su programa, alentándoles a adoptar una actitud activa de aprendizaje, a ser personas equilibradas y a actuar en el mundo de manera responsable conforme a los principios del civismo internacional.
Es reconocida por la gran calidad educativa de sus programas y por sus rigurosos métodos de evaluación.
Su currículo integra los mejores elementos de diversos sistemas internacionales.
Los programas del IB fomentan el desarrollo de una mentalidad internacional para lo que comienza porque el alumnado comprenda y valore su propia identidad cultural y nacional.
Alientan al desarrollo de un perfil de la comunidad educativa y una actitud positiva ante el aprendizaje, al animar a los alumnos a plantear preguntas que representen desafíos, reflexionar de forma crítica, aprender a investigar, aprender a aprender.
Todos los alumnos aprenden una segunda lengua y desarrollan las habilidades necesarias para convivir y trabajar con otros en un entorno internacional, habilidades que se consideran esenciales en el siglo XXI.
La obtención de la autorización para impartir los programas de BI es el resultado de un procedimiento riguroso que incluye visitas al colegio por parte de un equipo de profesionales de la organización. Los colegios autorizados participan en un exigente proceso de evaluación continua.
El Colegio San Ignacio de Loyola es un colegio acreditado para ofrecer a sus alumnos el Programa del Diploma. Comparte con los colegios del Mundo IB una filosofía común: el compromiso con una educación internacional rigurosa y de calidad
*Solo los colegios autorizados por la Organización del IB pueden ofrecer cualquiera de sus cuatro programas académicos: el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI), el Programa del Diploma (PD) o el Programa de Orientación Profesional (POP).
Más información sobre el IB y sus programas, visite http://www.ibo.org
El Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional® (IB) está destinado a alumnos de 16 a 19 años y se desarrolla a lo largo de dos cursos escolares.
Tiene como objetivo formar alumnos que logren una excelente amplitud y profundidad en sus conocimientos, al tiempo que crezcan física, intelectual, emocional y éticamente.
El trabajo en grupos reducidos y la realización de numerosos trabajos prácticos es evaluado con métodos reconocidos y valorados en las principales universidades del mundo. Al final del segundo año, se realizan exámenes cuya evaluación es externa.
El currículo del PD está formado por seis grupos de asignaturas y los componentes troncales: Teoría del Conocimiento (TdC), Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) y la Monografía.
Gracias a estos componentes troncales, el alumnado reflexiona sobre la naturaleza del conocimiento, lleva a cabo investigaciones independientes y realiza un proyecto que, a menudo, conlleva actividades de servicio comunitario.
Evaluación y exámenes. El IB evalúa el trabajo del alumnado como prueba directa de su nivel de logro con respecto a los objetivos establecidos para los cursos del Programa del Diploma (PD).
Preguntas Frecuentes
A todo alumno que:
- Busque una forma nueva de aprender
- Que busque retos
- Quiera ir más allá del aprendizaje memorístico
- Sea curioso y quiera investigar
- Desee alcanzar un aprendizaje conectado a la realidad y aplicado a la vida
- Que sea protagonista de su propio aprendizaje
El programa del Diploma prepara a los alumnos para fomentar:
- La indagación
- El pensamiento crítico
- La comunicación eficaz
- La integridad
- La apertura a otros y al mundo
- La solidaridad
- La audacia
- La reflexión
- La curiosidad
En general el perfil del alumno IB es de un alumno curioso y autónomo, que desarrolla el pensamiento crítico, obtiene un aprendizaje más significativo, menos memorístico y que aumenta progresivamente el interés por el aprendizaje.
Competencia lingüística en inglés: B2 o superior
Entrevista personal
Expediente académico: nota mínima de 7 en 4º ESO (ninguna asignatura suspensa)
Centro de referencia. Carta de recomendación
No únicamente. El Programa del Diploma del Bachillerato Internacional también permite acceder a estudios universitarios tanto en España como en el extranjero.
No. La Universidad Española a Distancia (UNED), a través de su servicio UNEDasiss, acredita el diploma otorgado por el Bachillerato Internacional como un título válido para el acceso a la universidad pública española, convirtiendo la nota final del Diploma en una calificación equivalente a la obtenida en el bachillerato LOMLOE con los dos cursos de bachillerato y la Fase General de la PAU.
Además, en todas las comunidades autónomas (salvo en Andalucía y Cataluña) se reconocen las materias cursadas en el IB como materias de la Fase Específica para llegar a la nota de corte máxima, establecida en 14 puntos.
La entidad que realiza la conversión de tu nota es la UNEDAssis. Actualmente, todas las universidades públicas de España aceptan esta acreditación.
1. CONVERTIR TU NOTA IB AL SISTEMA ESPAÑOL
El Bachillerato Internacional (Diploma IB) se homologa al Bachillerato Español obteniendo una nota máxima de 10 puntos.
Tu «nota equivalente» se calculará a partir de la nota media de las 6 asignaturas que hayas cursado en el Bachillerato Internacional.
Los alumnos deben obtener un mínimo de 24 puntos en el Diploma IB para poder obtener una nota equivalente en el Sistema Educativo Español.
Por lo tanto, el resultado de este cálculo, que la UNED denomina «Calificación de acceso a la universidad», sería el equivalente a la Nota media del Bachillerato español.
Tabla de Equivalencia
IB. Bachillerato Nacional
7 10
6 9
5 8
4 7
3 6
2 5
2. APROBAR Y SUBIR TU NOTA DE ADMISIÓN HASTA LOS 14 PUNTOS
Necesitarás aumentar tu Nota de Admisión para conseguir plaza en las carreras más demandadas
Para conseguir los 4 puntos adicionales, dispones de tres opciones:
- Solicitar el Reconocimiento de asignaturas IB.
- Presentarte a los exámenes PCE (Pruebas de Competencias Específicas) de 2 asignaturas que ponderen 0’2 en tu Carrera y Universidad.
- Estas notas se convertirían mediante la tabla anterior.
- Este trámite se solicita junto con tu Acreditación UNEDAssis
- En este caso se utilizarían 2 de las asignaturas cursadas en tu Bachillerato Internacional.
- Realizar las dos opciones anteriores.
3. REALIZAR LA PREINSCRIPCIÓN UNIVERSITARIA
Es el procedimiento de admisión que sirve para ordenar por nota de acceso a los estudiantes que soliciten plaza en estudios de Grado en las Universidades Públicas de España.
4. REALIZAR LA MATRÍCULA UNIVERSITARIA
Confirmación de tu matrícula en la carrera y Universidad donde hayas sido admitido.
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