Autor: Comunicacion Colegio San Ignacio de Loyola

El próximo sábado 5 de octubre Alfonso Calavia, profesor de Lengua del Centro presentará «La lengua como patrimonio del individuo», un encuentro con el lingüista, profesor y miembro de la Real Academia Española de la Lengua D. Ignacio Bosque Muñoz.

Promovido por Encuentro Madrid y enmarcado en el lema de este año, «En busca del rostro humano», el diálogo con el lingüista profundizará en la contribución del lenguaje al pensamiento, el análisis de la estructura del idioma o los elementos esenciales para el aprendizaje y la enseñanza de la Lengua.

Encuentro Madrid con sus más de 10.000 asistentes, es el evento cultural más frecuentado de la oferta de ocio madrileño con más de quince años de historia y nacido de la experiencia cristiana de personas vinculadas al movimiento católico de Comunión y Liberación.

Encuentro Madrid, tendrá lugar del 4 al 6 de octubre en la Casa de Campo de Madrid y tiene como objetivo crear espacios de diálogo entre personas de culturas, tradiciones y credos diferentes, convencidos de que los lugares de encuentro son el terreno propicio para la construcción de la convivencia y del bien común.

Toda la información de #EncuentroMadrid  en https://www.encuentromadrid.com/em/

En los últimos tiempos hemos escuchado con frecuencia hablar de neurodidáctica, pero, ¿realmente sabemos qué es?

Se trata de una disciplina que busca un cambio en la manera de enseñar para que los alumnos saquen el mayor provecho posible a su cerebro y logren aprender aquello que sus profesores pretenden enseñarles. Para los docentes es de vital importancia la aplicación de esta disciplina, ya que los permite conocer dónde hacer énfasis para lograr el aprendizaje que desean generar.

El principal descubrimiento que la neurodidáctica ha aportado a la Pedagogía es el hecho de que para aprender los estudiantes reclaman emocionarse, de ahí que los docentes cuando transmiten información nueva, deben evitar las largas charlas y utilizar más los recursos visuales en la clase.

Nuestro equipo docente, profundiza en la aplicación de esta disciplina, de la mano de Chema Lázaro, profesor y ganador del premio nacional de educación, co-fundador de la empresa Niuco y profesor del máster de neurodidáctica.

Con la imagen de un castell humano, hemos querido representar la idea de unidad que sustenta la familia San Ignacio donde todos y cada uno de sus miembros tiene un papel determinante para sostener y sumar en este tipo de construcciones.

Los castells o castellets son formaciones humanas en forma de torre muy representativas de Cataluña, donde las personas más fuertes se sitúan en la base de la torre, mientras que tanto el peso como la complexión de sus componentes va disminuyendo conforme se asciende. Al final, un niño suele coronar la torre.

En este tipo de construcciones, el papel de cada componente es crucial, ya que con su posición, su actitud, su fuerza y el engranaje con el resto de miembros hacen posible el ascenso del más pequeño hasta coronar la cima y si en algún momento este se cae, gracias al apoyo del resto, vuelve a subir hasta llegar al punto más alto.

El castell simboliza muy bien la necesidad que tenemos los hombres de otros hombres, tomar conciencia de que no estamos solos y que la confianza en el prójimo nos hará crecer. Además, por encima del castell Alguien más grande que nosotros no sostiene. No estás solo, confía en mí.

*FOTOGRAFÍA: de El País.

Nos vamos de vacaciones para recargar pilas y volver con mucha fuerza el próximo 3 de septiembre.

Os deseamos un feliz descanso.